| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Моз****** Мар** | 2Г | 2 класс | 100% | 100% | I |
| 2. | Мед****** Вал**** | 3Б | 3 класс | 99% | 78% | I |
| 3. | Жур****** Але******* | 3Б | 3 класс | 98,33% | 74% | I |
| 4. | Куз**** Сав**** | 3Б | 3 класс | 97% | 60% | I |
| 5. | Шал***** Ели****** | 3Б | 3 класс | 97% | 60% | I |
| 6. | Ста***** Фёд** | 3Б | 3 класс | 92,17% | - | I |
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Моз****** Мар** | 2Г | 2 класс | 88,83% | - | II |
| 2. | Жур****** Але******* | 3Б | 3 класс | 96,71% | 56% | I |
| 3. | Куз**** Сав**** | 3Б | 3 класс | 96,25% | 54% | I |
| 4. | Ста***** Фёд** | 3Б | 3 класс | 92,4% | - | I |
| 5. | Мед****** Вал**** | 3Б | 3 класс | 90,38% | - | I |
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Моз****** Мар** | 2Г | 2 класс | 97,3% | 68% | I |
| 2. | Жур****** Але******* | 3Б | 3 класс | 95,5% | 73% | I |
| 3. | Куз**** Сав**** | 3Б | 3 класс | 89,89% | - | I |
| 4. | Шал***** Ели****** | 3Б | 3 класс | 88,61% | - | II |
| 5. | Ста***** Фёд** | 3Б | 3 класс | 80,52% | - | II |
| 6. | Мед****** Вал**** | 3Б | 3 класс | 80,32% | - | II |
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Моз****** Мар** | 2Г | 2 класс | 97,5% | 57% | I |
| 2. | Жур****** Але******* | 3Б | 3 класс | 100% | 100% | I |
| 3. | Куз**** Сав**** | 3Б | 3 класс | 92,4% | - | I |
| 4. | Ста***** Фёд** | 3Б | 3 класс | 92,2% | - | I |
| 5. | Тюк*** Бог*** | 3Б | 3 класс | 86,07% | - | II |
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Моз****** Мар** | 2Г | 2 класс | 98% | 58% | I |
| 2. | Жур****** Але******* | 3Б | 3 класс | 97,44% | 80% | I |
| 3. | Ста***** Фёд** | 3Б | 3 класс | 87,04% | - | II |
| 4. | Куз**** Сав**** | 3Б | 3 класс | 78,77% | - | III |
| Кур****** Анг***** Але******* |