Международный дистанционный конкурс по русскому языку для учеников 0-11 классов
Результаты образовательных конкурсов
«Олимпис 2025 - Осенняя сессия»
Посылка (бандероль) отправлена 2026-01-13 (приблизительно) из Москвы. Трек номер посылки (бандероли) для отслеживания её перемещения на сайте www.pochta.ru: 14088316016666. Примечание: если информации о перемещении посылки ешё нет, проверьте позже (информация появляется не сразу).МАОУ "СОШ № 24"
Для отображения Ф. И. О. без звёздочек подключитесь к своей учётной записи.
Результаты конкурса по русскому языку
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | Скачать |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Нуж*** Его* | 1 | 1 класс | 98,67 %  | - | I |  |
| 2. | Мур***** Кон******* Сер****** | 1 а | 1 класс | 96,25 % | - | I | |
| 3. | Тор****** Кар*** Але********** | 1 а | 1 класс | 90,25 % | - | I | |
| 4. | Тай***** Мак*** Сер****** | 4 ж | 4 класс | 100 % | 100 % | I | |
| 5. | Дуб****** Арт** Иль** | 4 ж | 4 класс | 94,75 % | - | I | |
| 6. | Тор****** Диа** Але********** | 4 ж | 4 класс | 89,48 % | - | II | |
Результаты конкурса по английскому языку
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | Скачать |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тор****** Кар*** Але********** | 1 а | 1 класс | 94,83 % | - | I | |
| 2. | Дуб****** Арт** Иль** | 4 ж | 4 класс | 80,18 % | - | II | |
| 3. | Тор****** Диа** Але********** | 4 ж | 4 класс | 70,27 % | - | III | |
Результаты конкурса по математике
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | Скачать |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Мур***** Кон******* Сер****** | 1 а | 1 класс | 98 % | 88 % | I | |
| 2. | Нуж*** Его* | 1 | 1 класс | 97 % | 85 % | I | |
| 3. | Тор****** Кар*** Але********** | 1 а | 1 класс | 80,48 % | - | II | |
| 4. | Тай***** Мак*** Сер****** | 4 ж | 4 класс | 97 % | 92 % | I | |
| 5. | Дуб****** Арт** Иль** | 4 ж | 4 класс | 92,5 % | 68 % | I | |
| 6. | Тор****** Диа** Але********** | 4 ж | 4 класс | 74,57 % | - | III | |
Результаты конкурса по биологии и окружающему миру
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | Скачать |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Нуж*** Его* | 1 | 1 класс | 99 % | - | I | |
| 2. | Мур***** Кон******* Сер****** | 1 а | 1 класс | 98,8 % | - | I | |
| 3. | Тор****** Кар*** Але********** | 1 а | 1 класс | 95,17 % | - | I | |
| 4. | Дуб****** Арт** Иль** | 4 ж | 4 класс | 94,8 % | - | I | |
| 5. | Тор****** Диа** Але********** | 4 ж | 4 класс | 86,85 % | - | II | |
| 6. | Тай***** Мак*** Сер****** | 4 ж | 4 класс | 77,31 % | - | III | |
Результаты конкурса по информационным технологиям
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | Скачать |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тор****** Кар*** Але********** | 1 а | 1 класс | 83,12 % | - | II | |
| 2. | Дуб****** Арт** Иль** | 4 ж | 4 класс | 99 % | 79 % | I | |
| 3. | Тор****** Диа** Але********** | 4 ж | 4 класс | 87,33 % | - | II | |
Результаты конкурса по истории - никто не участвовал.
Результаты конкурса по географии - никто не участвовал.
Результаты конкурса по физике - никто не участвовал.
Результаты конкурса по химии - никто не участвовал.
Результаты конкурса по обществознанию - никто не участвовал.
1 - «Опережает» - сколько процентов участников опережает ученик.
Выражаем благодарность учителям, организовавшим участие учеников в образовательных конкурсах «Олимпис»:
| Бел****** Люб*** Ник******* | Сертификат  | Благодарность |
Свидетельства для учителей, ученики которых стали обладателями дипломов I-III степеней:
| Учитель | Предмет | |
|---|---|---|
| Бел****** Люб*** Ник******* | Русский язык и литература | |
| Бел****** Люб*** Ник******* | Математика | |
| Бел****** Люб*** Ник******* | Биология, Окружающий мир | |
| Бел****** Люб*** Ник******* | Информатика и ИКТ | |
Примечание: для того, чтобы ввести учителей, необходимо подключиться к учётной записи (учителя-предметники, которые не регистрировали учеников, могут зарегистрироваться) и на этой странице возле учеников указать имена учителей.
Ассистент Филин