| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | Скачать |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Дер***** Дми**** | 4б | 4 класс | 100 % ![]() | 100 % | I | ![]() |
| 2. | Але********* Вер***** Але********** | 4 | 4 класс | 98,75 % ![]() | 67 % | I | ![]() |
| 3. | Мах**** Мих*** Але******* | 6 | 6 класс | 100 % ![]() | 100 % | I | ![]() |
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | Скачать |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Дер***** Дми**** | 4б | 4 класс | 87,98 % ![]() | - | II | ![]() |
| 2. | Але********* Вер***** Але********** | 4 | 4 класс | 82,02 % ![]() | - | II | ![]() |
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | Скачать |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Дер***** Дми**** | 4б | 4 класс | 94 % ![]() | 77 % | I | ![]() |
| 2. | Але********* Вер***** Але********** | 4 | 4 класс | 81 % ![]() | - | II | ![]() |
| 3. | Мах**** Мих*** Але******* | 6 | 6 класс | 100 % ![]() | 100 % | I | ![]() |
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | Скачать |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Але********* Вер***** Але********** | 4 | 4 класс | 98,8 % ![]() | 82 % | I | ![]() |
| 2. | Дер***** Дми**** | 4б | 4 класс | 94,5 % ![]() | - | I | ![]() |
| 3. | Мах**** Мих*** Але******* | 6 | 6 класс | 100 % ![]() | 100 % | I | ![]() |
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | Скачать |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Але********* Вер***** Але********** | 4 | 4 класс | 89,67 % ![]() | - | I | ![]() |
| 2. | Мах**** Мих*** Але******* | 6 | 6 класс | 100 % ![]() | 100 % | I | ![]() |
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | Скачать |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Мах**** Мих*** Але******* | 6 | 6 класс | 92,07 % ![]() | 67 % | I | ![]() |
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | Скачать |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Мах**** Мих*** Але******* | 6 | 6 класс | 95,47 % ![]() | 89 % | I | ![]() |
| Учитель | Предмет |
|---|