Результаты образовательных конкурсов
«Олимпис 2021 - Осенняя сессия»
Посылка (бандероль) отправлена 2022-01-21 (приблизительно) из Москвы. Трек номер посылки (бандероли) для отслеживания её перемещения на сайте
www.pochta.ru:
14081767006859. Примечание: если информации о перемещении посылки ешё нет, проверьте позже (информация появляется не сразу).
МБОУ СОШ №2 рп.Башмаково
Для отображения ФИО без звёздочек подключитесь к своей учётной записи.
Результаты конкурса по русскому языку
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | Скачать |
|---|
| 1. | Вен***** Кир*** Анд****** | 1 | 1 класс | 98,49 %  | 77 % | I |  |
| 2. | Жук*** Анн* Але********** | 4 | 4 класс | 94,25 %  | 67 % | I |  |
| 3. | Вен***** Вла****** Анд****** | 4 | 4 класс | 87,61 %  | - | II |  |
| 4. | Мух** Арт** Ром****** | 4 | 4 класс | 82,88 %  | - | II |  |
Результаты конкурса по английскому языку
Результаты конкурса по математике
Результаты конкурса по биологии и окружающему миру
Результаты конкурса по информационным технологиям
Результаты конкурса по истории
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | Скачать |
|---|
| 1. | Мух*** Анн* Ром****** | 5 | 5 класс | 66,61 %  | - |  |  |
Результаты конкурса по географии
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | Скачать |
|---|
| 1. | Мух*** Анн* Ром****** | 5 | 5 класс | 57,02 %  | - |  |  |
Результаты конкурса по физике - никто не участвовал.
Результаты конкурса по химии - никто не участвовал.
Результаты конкурса по обществознанию - никто не участвовал.
1 - «Опережает» - сколько процентов участников опережает ученик.
Выражаем благодарность учителям, организовавшим участие учеников в образовательных конкурсах «Олимпис»:
Свидетельства для учителей, ученики которых стали обладателями дипломов I-III степеней:
Примечание: для того, чтобы ввести учителей, необходимо подключиться к учётной записи (учителя-предметники, которые не регистрировали учеников, могут зарегистрироваться) и на этой странице возле учеников указать имена учителей.