Результаты образовательных конкурсов «Олимпис 2016»

Посылка (бандероль) отправлена 2017-02-28 (приблизительно) из Москвы. Трек номер посылки (бандероли) для отслеживания её перемещения на сайте www.pochta.ru: 10283709279794. Примечание: если информации о перемещении посылки ешё нет, проверьте позже (информация появляется не сразу).

основная школа №37

_TO_SHOW_NAME_WITHOUT_ASTERISKS_NOTE

Результаты конкурса по русскому языку

#	Ученик	Класс	Уровень	Результат	Опережает¹	Степень
1.	Але* Але** Але********	1	1 класс	89,45%	-	II
2.	Ром*** Кри* Але********	1	1 класс	56,65%	-
3.	Щеп***** Юли* Але**********	2	2 класс	98,33%	94%	I
4.	Мад Соф Дми*******	2	2 класс	98,33%	94%	I
5.	Коз*** Ива* Ник*******	3	3 класс	83,71%	-	II
6.	Ман** Мих* Пет*****	4	4 класс	88,96%	57%	II
7.	Тол***** Над Ник*****	4	4 класс	87,15%	50%	II
8.	Тол**** Вик* Ник*******	6	6 класс	75,02%	-	III
9.	Ерё* Мак* Сер******	7	7 класс	77,23%	55%	III
10.	Мак***** Мар Ник********	7	7 класс	41,28%	-
11.	Сте**** Ели** Але********	9	9 класс	74,46%	55%	III

Результаты конкурса по английскому языку

#	Ученик	Класс	Уровень	Результат	Опережает¹	Степень
1.	Тол**** Вик* Ник*******	6	6 класс	41,72%	-
2.	Ерё* Мак* Сер******	7	7 класс	48,41%	-

Результаты конкурса по математике

#	Ученик	Класс	Уровень	Результат	Опережает¹	Степень
1.	Але* Але** Але********	1	1 класс	73,44%	-	III
2.	Ром*** Кри* Але********	1	1 класс	59%	-
3.	Мад Соф Дми*******	2	2 класс	95,33%	76%	I
4.	Щеп***** Юли* Але**********	2	2 класс	75,9%	-	III
5.	Коз*** Ива* Ник*******	3	3 класс	89,87%	54%	I
6.	Тол***** Над Ник*****	4	4 класс	57,46%	-
7.	Ман** Мих* Пет*****	4	4 класс	49,75%	-
8.	Тол**** Вик* Ник*******	6	6 класс	61,32%	-
9.	Ерё* Мак* Сер******	7	7 класс	68,57%	-
10.	Мак***** Мар Ник********	7	7 класс	66,86%	-
11.	Сте**** Ели** Але********	9	9 класс	59,87%	-

Результаты конкурса по информационным технологиям

#	Ученик	Класс	Уровень	Результат	Опережает¹	Степень
1.	Ром*** Кри* Але********	1	1 класс	53,79%	-
2.	Але* Але** Але********	1	1 класс	45,2%	-
3.	Мад Соф Дми*******	2	2 класс	98,5%	94%	I
4.	Щеп***** Юли* Але**********	2	2 класс	51,79%	-
5.	Коз*** Ива* Ник*******	3	3 класс	73,35%	-	III
6.	Тол***** Над Ник*****	4	4 класс	70,97%	-	III
7.	Ман** Мих* Пет*****	4	4 класс	58,46%	-
8.	Тол**** Вик* Ник*******	6	6 класс	84,84%	85%	II
9.	Мак***** Мар Ник********	7	7 класс	69,93%	59%	III
10.	Ерё* Мак* Сер******	7	7 класс	64,03%	-

Результаты конкурса по биологии и окружающему миру

#	Ученик	Класс	Уровень	Результат	Опережает¹	Степень
1.	Але* Але** Але********	1	1 класс	94%	-	I
2.	Ром*** Кри* Але********	1	1 класс	32%	-
3.	Щеп***** Юли* Але**********	2	2 класс	96,93%	65%	I
4.	Мад Соф Дми*******	2	2 класс	95,73%	56%	I
5.	Коз*** Ива* Ник*******	3	3 класс	66,71%	-
6.	Тол***** Над Ник*****	4	4 класс	81,97%	-	II
7.	Ман** Мих* Пет*****	4	4 класс	75%	-	III
8.	Тол**** Вик* Ник*******	6	6 класс	61,5%	-
9.	Мак***** Мар Ник********	7	7 класс	78,94%	88%	II
10.	Ерё* Мак* Сер******	7	7 класс	63,53%	59%
11.	Сте**** Ели** Але********	9	9 класс	47,61%	-

Результаты конкурса по географии

#	Ученик	Класс	Уровень	Результат	Опережает¹	Степень
1.	Тол**** Вик* Ник*******	6	6 класс	84,13%	58%	II
2.	Мак***** Мар Ник********	7	7 класс	78,18%	-	III
3.	Сте**** Ели** Але********	9	9 класс	69,44%	-

Результаты конкурса по истории - никто не участвовал.

¹ - «Опережает» - сколько процентов участников опережает ученик.

Выражаем благодарность учителям, организовавшим участие учеников в образовательных конкурсах «Олимпис»:

Иванова Юлия Вячеславовна Сертификат

- Благодарность

Кол*********** Там*** Вас******* - Сертификат

- Благодарность

Лихарева Зульфия Венировна Сертификат

- Благодарность

Проничева Людмила Витальевна Сертификат

- Благодарность

Шпот Вера Егоровна Сертификат

- Благодарность

Свидетельства для учителей, ученики которых стали обладателями дипломов I-III степеней:

Примечание: для того, чтобы ввести учителей, необходимо подключиться к учётной записи (учителя-предметники, которые не регистрировали учеников, могут зарегистрироваться) и на этой странице возле учеников указать имена учителей.

Распечатать результаты

Эл. почта
Пароль