| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | Скачать |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Бас*** Яро**** Мак******* | 2 | 2 класс | 99,59 % ![]() | 94 % | I | ![]() |
| 2. | Бас**** Дар** Мак******* | 3 | 3 класс | 96,5 % ![]() | 66 % | I | ![]() |
| 3. | Гор***** Сил****** Раб******** | 8 | 8 класс | 39,15 % ![]() | - | ![]() | ![]() |
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | Скачать |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Шиш*** Вла****** Вик******* | 6 | 6 класс | 59,95 % ![]() | - | ![]() | ![]() |
| 2. | Кру****** Кир*** Анд****** | 10 | 10 класс | 87,17 % ![]() | 84 % | II | ![]() |
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | Скачать |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Биц*** Яро**** Лео******* | 8 | 8 класс | 70,17 % ![]() | - | III | ![]() |
| 2. | Кру****** Кир*** Анд****** | 10 | 10 класс | 81,43 % ![]() | - | II | ![]() |
| Бас**** Евг**** Вла********* | Сертификат ![]() | Благодарность ![]() |
| Учитель | Предмет | |
|---|---|---|
| Бас**** Евг**** Вла********* | Информатика и ИКТ | ![]() |
| Бас**** Евг**** Вла********* | Физика | ![]() |
| Бас**** Евг**** Вла********* | Английский язык | ![]() |
| Гав****** Люд**** Ник******* | Русский язык и литература | ![]() |
| Дед***** Тат**** Ста********** | Математика | ![]() |
| Дуд*** Зоя Вас******* | Математика | ![]() |
| Зин****** Там*** Мих******* | Русский язык и литература | ![]() |
| Зин****** Там*** Мих******* | Математика | ![]() |
| Зин****** Там*** Мих******* | Биология, Окружающий мир | ![]() |
| Нав****** Нат**** Вла********* | Русский язык и литература | ![]() |
| Нав****** Нат**** Вла********* | Английский язык | ![]() |
| Нав****** Нат**** Вла********* | Математика | ![]() |
| Нав****** Нат**** Вла********* | Биология, Окружающий мир | ![]() |
| Пья***** Све***** Але********** | География | ![]() |
| Пья***** Све***** Але********** | Биология, Окружающий мир | ![]() |
| Сим** Ири** Вик******* | Химия | ![]() |
| Сим** Ири** Вик******* | История | ![]() |