| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Шиг***** Ека****** Вла********* | 10 | 10 класс | 80,47% ![]() | 81% | II | ![]() |
| 2. | Шув***** Кри***** Хик******* | 10 | 10 класс | 61,06% ![]() | - | ![]() | ![]() |
| 3. | Пер******* Маш* | 10 | 10 класс | 59,82% ![]() | - | ![]() | ![]() |
| 4. | Стр****** Люб*** Ник******* | 10 | 10 класс | 59,33% ![]() | - | ![]() | ![]() |
| 5. | Фин******** Ека****** Оле***** | 11 | 11 класс | 74,99% ![]() | 62% | III | ![]() |
| 6. | Тро**** Уль*** | 11 | 11 класс | 73,05% ![]() | 58% | III | ![]() |
| 7. | Ник****** Юли* Але******* | 11 | 11 класс | 71,79% ![]() | 55% | III | ![]() |
| 8. | Шул****** Яна Анд****** | 11 | 11 класс | 69,92% ![]() | - | III | ![]() |
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Шув***** Кри***** Хик******* | 10 | 10 класс | 79% ![]() | 81% | II | ![]() |
| 2. | Пер******* Маш* | 10 | 10 класс | 70,33% ![]() | 70% | III | ![]() |
| 3. | Фаз***** Инг* Ари***** | 10 | 10 класс | 58,67% ![]() | - | ![]() | ![]() |
| 4. | Яру**** Ири** Але******* | 10 | 10 класс | 57% ![]() | - | ![]() | ![]() |
| 5. | Зач***** Дар** Ник******* | 10 | 10 класс | 53% ![]() | - | ![]() | ![]() |
| 6. | Ежо** Ана****** Оле***** | 10 | 10 класс | 51,17% ![]() | - | ![]() | ![]() |
| 7. | Шиг***** Ека****** Вла********* | 10 | 10 класс | 51% ![]() | - | ![]() | ![]() |
| 8. | Фин******** Ека****** Оле***** | 11 | 11 класс | 74,13% ![]() | 79% | III | ![]() |
| 9. | Ник****** Юли* Але******* | 11 | 11 класс | 59,87% ![]() | 63% | ![]() | ![]() |
| 10. | Кон******** Ека****** Сер****** | 11 | 11 класс | 50,83% ![]() | - | ![]() | ![]() |
| 11. | Кал****** Але******* Вла********* | 1Б | 11 класс | 42,58% ![]() | - | ![]() | ![]() |
| 12. | Шул****** Яна Анд****** | 11 | 11 класс | 38,27% ![]() | - | ![]() | ![]() |
| 13. | Тро**** Уль*** | 11 | 11 класс | 37,32% ![]() | - | ![]() | ![]() |
| 14. | Кал******* Лид* | 11 | 11 класс | 34,88% ![]() | - | ![]() | ![]() |
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Зач***** Дар** Ник******* | 10 | 10 класс | 40,09% ![]() | 69% | ![]() | ![]() |
| 2. | Яру**** Ири** Але******* | 10 | 10 класс | 36,56% ![]() | 62% | ![]() | ![]() |
| 3. | Пер******* Маш* | 10 | 10 класс | 33,77% ![]() | 53% | ![]() | ![]() |
| 4. | Шиг***** Ека****** Вла********* | 10 | 10 класс | 29,71% ![]() | - | ![]() | ![]() |
| 5. | Ежо** Ана****** Оле***** | 10 | 10 класс | 13,4% ![]() | - | ![]() | ![]() |
| 6. | Кал****** Але******* Вла********* | 1Б | 11 класс | 45,06% ![]() | 73% | III | ![]() |
| 7. | Фин******** Ека****** Оле***** | 11 | 11 класс | 34,04% ![]() | - | ![]() | ![]() |
| 8. | Мул*** Тат**** Сер****** | 11 | 11 класс | 30,04% ![]() | - | ![]() | ![]() |
| 9. | Кон******** Ека****** Сер****** | 11 | 11 класс | 24,01% ![]() | - | ![]() | ![]() |
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Пер******* Маш* | 10 | 10 класс | 86,08% ![]() | 89% | II | ![]() |
| 2. | Стр****** Люб*** Ник******* | 10 | 10 класс | 79,63% ![]() | 81% | II | ![]() |
| 3. | Яру**** Ири** Але******* | 10 | 10 класс | 61,22% ![]() | - | ![]() | ![]() |
| 4. | Ежо** Ана****** Оле***** | 10 | 10 класс | 56,02% ![]() | - | ![]() | ![]() |
| 5. | Мул*** Тат**** Сер****** | 11 | 11 класс | 63,25% ![]() | 54% | ![]() | ![]() |
Груздева Т. В. (Информатика) Сертификат - Благодарность ![]() |
Димакова И. В. (Математика) Сертификат - Благодарность ![]() |
Дмитриева Л. Е. (Биология) Сертификат - Благодарность ![]() |
Леднева Т. В. (Русский Язык И Литература) Сертификат - Благодарность ![]() |
Ран****** О. А. - Сертификат - Благодарность ![]() |
| Учитель | Предмет | |
|---|---|---|
| Груздева Татьяна Владимировна | Информатика и ИКТ | ![]() |
| Димакова Ирина Викторовна | Математика | ![]() |
| Дмитриева Любовь Евгеньевна | Биология, Окружающий мир | ![]() |
| Леднева Татьяна Владимировна | Русский язык и литература | ![]() |