Международный дистанционный конкурс по русскому языку для учеников 1-11 классов
Результаты образовательных конкурсов «Олимпис 2016»
Посылка (бандероль) отправлена 2017-03-06 (приблизительно) из Москвы. Трек номер посылки (бандероли) для отслеживания её перемещения на сайте www.pochta.ru: 10283709295374. Примечание: если информации о перемещении посылки ешё нет, проверьте позже (информация появляется не сразу).Школа Английского языка "SkillSet"
_TO_SHOW_NAME_WITHOUT_ASTERISKS_NOTE
Результаты конкурса по русскому языку
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Кос*** Арт** Сер****** | 2 | 2 класс | 84,08%  | - | II |  |
| 2. | Сап****** Вер***** Але******* | 3 | 3 класс | 90,78% | 54% | I | |
| 3. | Елф***** Юли* Але******* | 4 | 4 класс | 99% | 98% | I | |
| 4. | Бес****** Све***** Але********** | 4 | 4 класс | 95,25% | 84% | I | |
| 5. | Шол***** Вла******* Сер****** | 4 | 4 класс | 90,25% | 63% | I | |
| 6. | Шал***** Еле** Вла********* | 5 | 5 класс | 53% | - |  | |
| 7. | Чеп***** Мак*** Оле***** | 7 | 7 класс | 67,91% | - | | |
| 8. | Юга* Мар*** Руд******** | 8 | 8 класс | 60,9% | - | | |
Результаты конкурса по английскому языку
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Кос*** Арт** Сер****** | 2 | 2 класс | 43,99% | - | | |
| 2. | Сап****** Вер***** Але******* | 3 | 3 класс | 92,91% | 70% | I | |
| 3. | Шол***** Вла******* Сер****** | 4 | 4 класс | 85,46% | 62% | II | |
| 4. | Бес****** Све***** Але********** | 4 | 4 класс | 48,78% | - | | |
| 5. | Чеп***** Мак*** Оле***** | 7 | 7 класс | 91,47% | 90% | I | |
| 6. | Юга* Мар*** Руд******** | 8 | 8 класс | 59,22% | - | | |
| 7. | Кув****** Ека****** Але******* | 9 | 9 класс | 97,1% | 99% | I | |
| 8. | Ман******** Али** Оле***** | 10 | 10 класс | 74,37% | 59% | III | |
| 9. | Бар****** Соф** Вас******* | 11 | 11 класс | 37,99% | - | | |
Результаты конкурса по математике
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Кос*** Арт** Сер****** | 2 | 2 класс | 74,5% | - | III | |
| 2. | Сап****** Вер***** Але******* | 3 | 3 класс | 91,87% | 62% | I | |
| 3. | Шол***** Вла******* Сер****** | 4 | 4 класс | 96% | 84% | I | |
| 4. | Бес****** Све***** Але********** | 4 | 4 класс | 88% | 59% | II | |
| 5. | Цви***** Ири** Иго***** | 5 | 5 класс | 70,21% | - | III | |
| 6. | Чеп***** Мак*** Оле***** | 7 | 7 класс | 56,57% | - | | |
| 7. | Юга* Мар*** Руд******** | 8 | 8 класс | 72,43% | 59% | III | |
Результаты конкурса по информационным технологиям
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Чеп***** Мак*** Оле***** | 7 | 7 класс | 68,55% | 56% | | |
Результаты конкурса по биологии и окружающему миру
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Кос*** Арт** Сер****** | 2 | 2 класс | 86,97% | - | II | |
| 2. | Сап****** Вер***** Але******* | 3 | 3 класс | 97,93% | 92% | I | |
| 3. | Елф***** Юли* Але******* | 4 | 4 класс | 92,58% | 76% | I | |
| 4. | Бес****** Све***** Але********** | 4 | 4 класс | 91,7% | 72% | I | |
| 5. | Чеп***** Мак*** Оле***** | 7 | 7 класс | 63,08% | 58% | | |
Результаты конкурса по географии
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Чеп***** Мак*** Оле***** | 7 | 7 класс | 75,76% | - | III | |
Результаты конкурса по истории - никто не участвовал.
1 - «Опережает» - сколько процентов участников опережает ученик.
Выражаем благодарность учителям, организовавшим участие учеников в образовательных конкурсах «Олимпис»:
Ива*** Еги** Пар******** - Сертификат  - Благодарность |
Свидетельства для учителей, ученики которых стали обладателями дипломов I-III степеней:
Примечание: для того, чтобы ввести учителей, необходимо подключиться к учётной записи (учителя-предметники, которые не регистрировали учеников, могут зарегистрироваться) и на этой странице возле учеников указать имена учителей.
