Международный дистанционный конкурс по русскому языку для учеников 1-11 классов
Результаты образовательных конкурсов
«Олимпис 2019 - Осенняя сессия»
Посылка (бандероль) отправлена 2020-01-27 (приблизительно) из Москвы. Трек номер посылки (бандероли) для отслеживания её перемещения на сайте www.pochta.ru: 14088343079429. Примечание: если информации о перемещении посылки ешё нет, проверьте позже (информация появляется не сразу).МАОУ "Донская реальная гимназия"
Для отображения ФИО без звёздочек подключитесь к своей учётной записи.
Результаты конкурса по русскому языку
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Гор**** Его* Пет***** | 1 | 1 класс | 98%  | 76% | I |  |
| 2. | Тка***** Арс**** Сер****** | 3 | 3 класс | 99% | 91% | I | |
| 3. | Тер****** Дан*** Сер****** | 3 | 3 класс | 96,75% | 62% | I | |
| 4. | Бог******** Кар***** Анд****** | 3 | 3 класс | 95,55% | 51% | I | |
| 5. | Овс******** Вер***** Юрь**** | 3 | 3 класс | 95,35% | - | I | |
| 6. | Гор**** Ром** Пет***** | 3-"В" | 3 класс | 94,88% | - | I | |
Результаты конкурса по английскому языку
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Гор**** Его* Пет***** | 1 | 1 класс | 92,1% | 57% | I | |
| 2. | Тка***** Арс**** Сер****** | 3 | 3 класс | 95,56% | 60% | I | |
| 3. | Гор**** Ром** Пет***** | 3-"В" | 3 класс | 94,89% | 57% | I | |
| 4. | Бог******** Кар***** Анд****** | 3 | 3 класс | 91,53% | - | I | |
| 5. | Овс******** Вер***** Юрь**** | 3 | 3 класс | 89,92% | - | I | |
| 6. | Тер****** Дан*** Сер****** | 3 | 3 класс | 87,95% | - | II | |
Результаты конкурса по математике
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Гор**** Его* Пет***** | 1 | 1 класс | 95,33% | 66% | I | |
| 2. | Гор**** Ром** Пет***** | 3-"В" | 3 класс | 100% | 100% | I | |
| 3. | Тка***** Арс**** Сер****** | 3 | 3 класс | 100% | 100% | I | |
| 4. | Овс******** Вер***** Юрь**** | 3 | 3 класс | 96% | 81% | I | |
| 5. | Бог******** Кар***** Анд****** | 3 | 3 класс | 93,35% | 67% | I | |
| 6. | Тер****** Дан*** Сер****** | 3 | 3 класс | 90,33% | 55% | I | |
Результаты конкурса по биологии и окружающему миру
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Гор**** Его* Пет***** | 1 | 1 класс | 95% | 66% | I | |
| 2. | Тка***** Арс**** Сер****** | 3 | 3 класс | 98% | 91% | I | |
| 3. | Гор**** Ром** Пет***** | 3-"В" | 3 класс | 95% | 73% | I | |
| 4. | Бог******** Кар***** Анд****** | 3 | 3 класс | 93,33% | 62% | I | |
| 5. | Овс******** Вер***** Юрь**** | 3 | 3 класс | 89,13% | - | II | |
| 6. | Тер****** Дан*** Сер****** | 3 | 3 класс | 86,83% | - | II | |
Результаты конкурса по информационным технологиям
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Гор**** Его* Пет***** | 1 | 1 класс | 96,61% | 69% | I | |
| 2. | Гор**** Ром** Пет***** | 3-"В" | 3 класс | 98% | 78% | I | |
| 3. | Овс******** Вер***** Юрь**** | 3 | 3 класс | 96,53% | 63% | I | |
| 4. | Тка***** Арс**** Сер****** | 3 | 3 класс | 95% | 54% | I | |
| 5. | Бог******** Кар***** Анд****** | 3 | 3 класс | 95% | 54% | I | |
| 6. | Тер****** Дан*** Сер****** | 3 | 3 класс | 92,33% | - | I | |
Результаты конкурса по истории - никто не участвовал.
Результаты конкурса по географии - никто не участвовал.
Результаты конкурса по физике - никто не участвовал.
Результаты конкурса по химии - никто не участвовал.
1 - «Опережает» - сколько процентов участников опережает ученик.
Выражаем благодарность учителям, организовавшим участие учеников в образовательных конкурсах «Олимпис»:
Тол**** Вик***** Юрь**** - Сертификат  - Благодарность |
Свидетельства для учителей, ученики которых стали обладателями дипломов I-III степеней:
Примечание: для того, чтобы ввести учителей, необходимо подключиться к учётной записи (учителя-предметники, которые не регистрировали учеников, могут зарегистрироваться) и на этой странице возле учеников указать имена учителей.