Международный дистанционный конкурс по русскому языку для учеников 0-11 классов
Результаты образовательных конкурсов
«Олимпис 2024 - Осенняя сессия»
Посылка (бандероль) отправлена 2025-01-16 (приблизительно) из Москвы. Трек номер посылки (бандероли) для отслеживания её перемещения на сайте www.pochta.ru: 14088304077679. Примечание: если информации о перемещении посылки ешё нет, проверьте позже (информация появляется не сразу).МБОУ г.Мценска "СОШ №4"
Для отображения ФИО без звёздочек подключитесь к своей учётной записи.
Результаты конкурса по русскому языку
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Хал***** Мар** | 5Б | 5 класс | 94,11%  | 58% | I |  |
| 2. | Пол****** Дар** | 5А | 5 класс | 90% | - | I | |
| 3. | Ива**** Юли* | 5А | 5 класс | 70,22% | - | III | |
| 4. | Ино******* Эли** | 6Б | 6 класс | 98,33% | 91% | I | |
| 5. | Шил**** Пол*** | 6Б | 6 класс | 91,97% | 50% | I | |
| 6. | Илл******* Кон******* | 6Б | 6 класс | 81,56% | - | II | |
| 7. | Ерм****** Алё** | 6Б | 6 класс | 80,49% | - | II | |
| 8. | Фил***** Нел** | 7А | 7 класс | 98% | 89% | I | |
| 9. | Юши** Таи**** | 7В | 7 класс | 68,32% | - |  | |
Результаты конкурса по английскому языку
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Хал***** Мар** | 5Б | 5 класс | 98,8% | 93% | I | |
| 2. | Пол****** Дар** | 5А | 5 класс | 52,53% | - | | |
| 3. | Ива**** Юли* | 5А | 5 класс | 29,13% | - | | |
| 4. | Ино******* Эли** | 6Б | 6 класс | 81,41% | - | II | |
| 5. | Шил**** Пол*** | 6Б | 6 класс | 76,51% | - | III | |
| 6. | Илл******* Кон******* | 6Б | 6 класс | 66,24% | - | | |
| 7. | Юши** Таи**** | 7В | 7 класс | 62,6% | - | | |
Результаты конкурса по математике
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Пол****** Дар** | 5А | 5 класс | 81,53% | - | II | |
| 2. | Хал***** Мар** | 5Б | 5 класс | 79,17% | - | III | |
| 3. | Ива**** Юли* | 5А | 5 класс | 77,88% | - | III | |
| 4. | Лап***** Тим** | 5Б | 5 класс | 72,53% | - | III | |
| 5. | Ерм****** Алё** | 6Б | 6 класс | 86,03% | 61% | II | |
| 6. | Ино******* Эли** | 6Б | 6 класс | 84,03% | 55% | II | |
| 7. | Шил**** Пол*** | 6Б | 6 класс | 69,59% | - | III | |
| 8. | Аки*** Арт** | 6Б | 6 класс | 69,28% | - | | |
| 9. | Щер****** Диа** | 6Б | 6 класс | 62,82% | - | | |
| 10. | Илл******* Кон******* | 6Б | 6 класс | 59,29% | - | | |
| 11. | Фил***** Нел** | 7А | 7 класс | 93,41% | 89% | I | |
| 12. | Юши** Таи**** | 7В | 7 класс | 65% | - | | |
| 13. | Над******* Анн* | 7А | 7 класс | 58,93% | - | | |
Результаты конкурса по информационным технологиям
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Хал***** Мар** | 5Б | 5 класс | 96,33% | 72% | I | |
| 2. | Шил**** Пол*** | 6Б | 6 класс | 73,58% | - | III | |
| 3. | Фил***** Нел** | 7А | 7 класс | 97,44% | 92% | I | |
| 4. | Над******* Анн* | 7А | 7 класс | 34,73% | - | | |
Результаты конкурса по биологии и окружающему миру
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Пол****** Дар** | 5А | 5 класс | 81% | - | II | |
| 2. | Ива**** Юли* | 5А | 5 класс | 77,13% | - | III | |
| 3. | Ино******* Эли** | 6Б | 6 класс | 91,59% | 71% | I | |
| 4. | Шил**** Пол*** | 6Б | 6 класс | 52,32% | - | | |
| 5. | Фил***** Нел** | 7А | 7 класс | 85,99% | 54% | II | |
| 6. | Над******* Анн* | 7А | 7 класс | 59,41% | - | | |
1 - «Опережает» - сколько процентов участников опережает ученик.
Выражаем благодарность учителям, организовавшим участие учеников в образовательных конкурсах «Олимпис»:
Бур**** Алл* Сер****** - Сертификат  - Благодарность |
Свидетельства для учителей, ученики которых стали обладателями дипломов I-III степеней:
Примечание: для того, чтобы ввести учителей, необходимо подключиться к учётной записи (учителя-предметники, которые не регистрировали учеников, могут зарегистрироваться) и на этой странице возле учеников указать имена учителей.